Für den Nachmittag hatte Prof. Thomas Myrach für das Thema Open Data eine spezielle Vorlesungseinheit mit integrierter Übung konzipiert. Die Teilnahme an der zeitgleichen regulären Übungsstunde wäre für die SchülerInnen ohne Vorbereitung eine zu grosse Herausforderung gewesen. «Ich unterrichte seit Jahren im Einführungsstudium und diese jungen Leute waren für mich nicht so viel anders als Studienanfänger. Allerdings hat es mir grossen Spass gemacht, eine solche Veranstaltung statt in einem grossen Hörsaal in einem kleineren Seminarraum halten zu dürfen», berichtete Prof. Thomas Myrach.
Ab 15:00 hatten die SchülerInnen dann noch die Möglichkeit, die Vorlesungen «Einführung in das Controlling» bei Prof. Markus Arnold oder «Business Intelligence» bei Prof. Hamid Khobzi zu besuchen. «Ich fand die Einführung in das Controlling sehr gut, weil der Professor viel mit uns und den Studierenden interagiert hat», bemerkte ein Schüler. Prof. Hamid Khobzi hatte auch nur Gutes über seine Erfahrung mit den SchülerInnen zu berichten: «I think around 20 high school students participated, and I would say the interaction was good. Especially one high school student approached me during the break to discuss an assignment that he was working on for his school, which was related to the topic I was teaching in my lecture that day.»
Zum Glück ermöglichte der Wegfall der meisten Pandemie-Schutzmassnahmen den Erlebnistag vor Ort durchzuführen und damit das Uni-Leben authentisch zu präsentieren. «Es war sehr toll, auch einmal die Infrastruktur der Uni zu sehen und die Atmosphäre zu erleben, da viele der Infoveranstaltungen durch Corona nur online stattfanden», erzählte uns Alexander, Schüler des Gymnasiums Kirchenfeld.
Aus Sicht des veranstaltenden BWL-Departement ist der Erlebnistag erfolgreich verlaufen. Nun warten wir neugierig auf ein Feedback der SchülerInnen. Gerne würden wir unsere Kontakte zu den «zugewandten» Gymnasien durch Veranstaltungen wie diese und andere Anlässe vertiefen.